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认真这么小拼，其实是有私心的，就是上了一个学期的学，感觉太累实在不想上了，想自己学完不去学校了。

    ??井珩不知道她有这种想法，还为她的好学精神实实在在感动了一把。当然也挺欣慰的，心想自己带出来的妖，果然就是不一样，将来必然是能为社会和人类做贡献的妖啊。

    ??二一直到暑假结束开学，井珩才后知后觉地发现，珠珠那么快地把小学内容学完，就是不想上学了。她还用自己表现这么好为由，让井珩给她买初中的书，让她继续在家里学。

    ??井珩也不是很死板教条的人，只要珠珠能学到东西，方式他都无所谓，所以也就同意了。珠珠现在也会上网，学习的方法也懂很多，知道自己搜题搜课程，自学确实没问题。

    ??谈好后，在一大批学生开学入校的时候，珠珠便继续在家里维持着睡到自然醒的舒爽生活。她觉得这样真是太爽了，没有老师学校管，不用早起，睡醒后吃完饭就可以玩。

    ??她大概也是暑假的时候学多了，而且之前是抱着目的在学，现在不上学的目的达到了，突然就没有再好好学习的动力了。学习那么累，不学才轻松自在爽啊。

    ??然后她每天在家除了吃饭睡觉，就是玩手机打游戏，要么就去棋牌室找爷爷们打牌玩。反正哪里快活，哪里就有她。晚上碰上井珩加班，她还跟尤阿姨去跳广场舞。

    ??就这样，珠珠那简直，把自己的小日子耍得都快飞起来了

    ??井珩因为工作忙，不能时时刻刻关注珠珠的成长进度，仅凭晚上回家那点时间，也没有察觉出珠珠有什么太大变化。一天就二十四小时，也真发生不了什么翻天覆地的变化。

    ??等井珩意识到珠珠变了很多的时候，九月份已经过去了大半。

    ??那天晚上洗漱完，珠珠比井珩晚回房间，回房间后也没有像平时一样直接上床，而是过去抱起了自己的被子，对井珩说：“我今晚自己睡啦？”

    ??井珩愣了一下，没太反应过来，看着她问了句：“为什么？”

    ??珠珠把被子抱好在怀里，跟他说：“我想自己睡啊。”

    ??看着珠珠的眼睛，井珩有片刻的无措，因为他没想到珠珠会突然要自己睡，而且他也已经很习惯和珠珠睡一起了。他想到点什么，又开口说：“自己睡可以，但要没收手机。”

    ??井珩以为她只是想一个人睡熬夜玩手机，以为这么说的话，她可能就不要自己睡了。结果珠珠没怎么纠结就点了头，抱走被子，一会又回来，把自己的手机给了井珩。

    ??井珩再想留她下来已经开不了口了，本来其实就不应该睡一起，分开睡才是对的。他要是开口让珠珠留下来，是以什么身份？是用什么居心？全都不合适。

    ??他没说出话，看着珠珠给了手机后跟他说了声“晚安”，就出去关上了房门。脚步声在门外变远，再听到关门声，便听不到她的脚步声了。

    ??珠珠去客房后，井珩拿着她的手机懵了很久，主要还是一时间接受不了珠珠这样突然的改变。以前都是死赖活赖要跟他睡的，他拒绝都不行，现在居然主动不想跟他睡了？

    ??心里不太能平静下来，不知道到底是什么情况，井珩拿着珠珠的手机失眠了一晚上。在心里堵得最厉害的时候，他想看看珠珠的手机，发现珠珠的手机密码也换了，他根本打不开。

    ??没问出具体原因，井珩以为珠珠就是心血来潮，想要自己睡一晚。结果接下来的第二晚第三晚，珠珠全都自己在客房睡，根本不再要跟他睡。看样子，好像是打算彻底跟他分开睡了。

    ??对于这件事，井珩心里有再多想法和躁动憋闷情绪，都只能被动接受。珠珠既然有了自己的想法，想要自己睡，他就必须得尊重，而不能强迫她做什么。

    ??接下来的几天，井珩受珠珠变化的影响，多少都有点状态不佳。在实验室里还能十分专注，出了实验室时不时就会走神发呆。想的不是别的，都是已经慢慢